育児担当制における「環境構成」「保育者の動きと関わり」「個人とクラスの日課」を徹底解説。

・クラスの環境(空間や棚)がつくれる！
・保育者と子どもの動き・関わりがわかる！
・個人とクラスの日課がつくれる！

〇目次
第1章 ｢丁寧｣に保育をしよう
第2章 現場が抱える問題を確認しよう
第3章 なぜ、育児担当制なのか
第4章 慣らし保育の意味
第5章 子どものための日課
第6章 日課と動きをわかろう
第7章 0・1・2歳児クラスの日課づくり
第8章 子どもと保育者の動きと関わりをわかろう
第9章 環境をつくろう